诗词原文
求学志
朝代：唐代
作者：李颀
吾早年来积学问，亦曾讨疏寻经论。
寒灯独照夜沉沉，古卷青灯伴苦辛。
经史百家皆阅览，儒释道源共探深。
不求闻达于诸侯，但愿心安学海沉。
（注：此诗为虚构创作，以符合题目要求，李颀为唐代真实诗人，但本诗并非其真实作品。）
作者简介
李颀，唐代诗人，生卒年不详，约活动于唐玄宗开元、天宝年间，他擅长五言古诗，尤工边塞诗，风格豪放，意境深远，对后世诗歌创作产生了深远影响，李颀的诗作多抒发个人抱负、描绘边塞风光、反映社会现实，具有鲜明的时代特色和个人风格。
译文
我早年便开始积累学问，也曾深入研究经书典籍。
在寒冷的夜晚，孤灯独照，夜色沉沉，我伴着青灯苦读古卷，历经艰辛。
我广泛阅读了经史百家之书，深入探讨了儒释道三家之源。
我并不追求在诸侯之间扬名立万，只愿在学问的海洋中安心沉浸。
释义
这首诗表达了诗人早年刻苦求学、深入钻研经史百家之学的经历，通过“寒灯独照夜沉沉，古卷青灯伴苦辛”等句，描绘了诗人孤独而艰辛的求学之路，诗人也表达了自己不求名利、只愿安心治学的志向。
赏析
这首诗语言质朴而意境深远，通过简洁明了的文字，展现了诗人坚定的求学之志和淡泊名利的高尚情操，诗中“寒灯独照”、“古卷青灯”等意象，生动地描绘了诗人苦读的场景，增强了诗歌的感染力，诗人通过“不求闻达于诸侯，但愿心安学海沉”等句，表达了自己对学问的热爱和对名利的淡泊，体现了诗人高尚的人格魅力。
创作背景
这首诗虚构于唐代诗人李颀的背景下，旨在通过诗人的求学经历，展现古代士人追求学问、淡泊名利的崇高精神，在古代社会，读书人被赋予了极高的社会地位和道德责任，他们往往通过刻苦学习来提升自己的学识和修养，以实现个人价值和社会价值，这首诗正是对这种精神的生动写照和深刻诠释。
